مهنــا

—————–هـــر دو بـــدانـــیـــم ——————

برخی نمی‌دانند کارمند یک اداره، کارگر یک مجموعه، معلم، استاد دانشگاه و هر صنف دیگر اگر در برابر پولی که دریافت می‌کند، کم کاری کند، پول دریافتی‌اش حرام است.

این پول حرام با پول دزدی تفاوتی نمی‌کند.

به من گفته‌اند در برابر هشت ساعت کار در روز 80هزار تومان به تو می‌دهیم؛ اما من شش ساعت کار انجام می‌دهم و این 80 هزار تومان را می‌گیرم. پس آن بیست هزار تومان دیگر حرام است؛ زیرا در برابرش کاری انجام نداده‌ام.
به استاد دانشگاه می‌گویند در مقابل 50 ساعت وقتی که برای راهنمایی یک پایان نامه می‌گذاری، یک میلیون تومان به تو تعلق می‌گیرد؛ ولی او 20 ساعت وقت می‌گذارد و این یک میلیون تومان را می‌گیرد و … .

پدران عزیز! مادران بزرگوار!

یقین داشته باشید که اگر پیش از تولد کودک و پس از تولد او به پرهیز از حرام و معصیت توجه داشته باشید و اگر از دستتان در رفت، خیلی زود توبه کنید، وظیفۀ خودتان را در این مقطع به خوبی انجام داده‌اید؛

اما اگر به این نکته توجه نکنید؛ حتی اگر تمام ریزه‌کاری‌هایی را که در روایات آمده عمل کنید، باز هم نمی‌توانید خیالی آسوده داشته باشیم

√ استادعباسی_ولدی

✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨

ما خوشگلی و تپلی بچه

برامون مهمه…

و حضرت ابراهیم ؛

صالح بودن و بردباری فرزند!

چه قدر روحیه هامون فرق داره… !!!

√ سوره صافات آیه ۱۰۰و ۱۰۱

✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨

اختیار اشک‌هایش، دست خودش نیست.

به قدری گریه کرده که چشمانش سرخ شده.

هر بار که می‌خواهد حرف بزند، بغض به او اجازه نمی‌دهد.

سرانجام، بر اشک و بغض خود، غلبه می‌کند و حرفش را می‌زند.

بیست سالش بود.

پدر و مادرش در محلّه به آدم‌هایی فهیم معروف‌ بودند.

پدرش، معتمد محلّ بود. مادرش هم اهل کمک کردن به این و آن.

خودش زمانی شاگرد اوّل مدرسه بوده و مُکبّر مسجد.

خانه بر خلاف ظاهرش، جای نفس کشیدن نبود.

نفسش به تنگ آمده بود از آب و هوای خانه.

پدر به خانه که می‌آمد، حوصلۀ حرف زدن با کسی را نداشت. چرا داشت؛ امّا با تلفن و با دوستانش.

مادر هم دائم دم در تکاپو و در حال باز کردن گِره از زندگی این و آن.

او هم خودش بود با تنهایی‌هایش.او بود و غصّۀ یک پدر بی‌حوصله و مادر گرفتار.

خواهرش هم به قدری کوچک‌تر از او بود که توان پُر کردن جای خالی پدر و مادر را نداشت.

خانه، پدر و مادر داشت؛ امّا مثل این که نداشت.

کسی از راه رسید. حفرۀ زندگی‌اش را دید و با زغال‌های براوفرخته‌ای که شبیه سنگ‌های درخشان بود، حفرۀ زندگی‌اش را پُر کرد.

او همیشه در حال آتش گرفتن بود و خودش را در میان نور می‌دید. راهی که در پیش گرفته بود، حالا او را رسانده بود به آخرِ خطّ زندگی.

او مدّت‌هاست شمارش معکوس را شروع کرده است.

تکیه داده بودم به دیوار ندامتگاهی که چند ماهی است میزبان اوست و در حالی حرف‌هایش را می‌شنیدم که حکمش صادر شده و او هنوز نگاهش به برق امیدی است که در گوشۀ دلش، سو سو می‌زند.

چه کار باید کرد؟ پدر و مادر مقتول، رضایت نمی‌ دهند.
____________________________________________

‌ اگر والدین باور می کردند که نپرداختن به امور تربیتی می تواند فرزند آنان را در مسیر انحرافات قرار دهد،انگیزه کافی برای پرداخت به مسائل تربیتی را پیدا می کردند.

استادعباسی_ولدی

✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨

===================
===================

بیایید با هم برنامه‌های یک کودک تلویزیونی را مرور کنیم:

کودک، در حال تماشای سریالی است که برای بزرگ‌ترها ساخته شده؛‌

امّا به رسم اشتباهِ بسیاری از خانواده‌ها، همه با هم سریال‌های بزرگ‌ترها را می‌بینند.

زن و شوهرِ سریال با هم حرفشان شده. زن، صدایش را بالا می‌برَد. مرد، عصبانی می‌شود و می‌گوید: …فه شو!

کودک به تلویزیون، اعتماد دارد. وقتی که پدر و مادر در کنارش نشسته‌اند و به سریال نگاه می‌کنند،‌ اعتماد او بیشتر هم می‌شود.

او فکر نمی‌کند حرفی که در سریال شنیده، به قدری بد است که نباید از آن استفاده کند.

امروز، کودک با برادرش حرفش شده. برادر، صدایش را بالا می‌برَد. کودک به او می‌گوید: …فه شو!

مادر، این حرف را می‌شنود و به سراغ کودک می‌آید. تا نگاهش به کودک می‌افتد، سرش داد می‌کشد و او را دعوا می‌کند.

کودک به یاد سریال دیشب می‌افتد. وقتی که آن مرد به همسرش چنین حرفی زد،‌ نه مادر و نه پدر، هیچ واکنشی نشان ندادند.

از نگاه کارگر دان، نیازی نیست به بچّه‌هایی که این سریال را تماشا می‌کنند، توجّهی شود. اگر به جای «…فه شو»، از «ساکت باش» استفاده کنیم،‌ نمی‌تواند میزان عصبانیت مرد را نشان دهد.

استادعباسی_ولدی

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

وقتی ماهواره وارد خانه می شود و خوراک تصویری فرزندان ما را فراهم می کند، دیگر نباید انتظار یک فضای تربیتی سالم را داشته باشیم.

استادعباسی_ولدی

سیره امام باقر (ع)در تربیت فرزند.

از دیدگاه امام باقر علیه السلام علاوه بر آموزش آداب و رفتارهای اجتماعی و اخلاقی، باید فرزندان را با نکات معنوی و تربیت_دینی آشنا نمود .

✅این شیوه گذشته از اینکه کودکان را با مبداء حقیقی جهان آفرینش مرتبط می سازد; در آنان روحیه اعتمادبه_نفس و نیروی استقامت و پایداری در مقابل مشکلات کمر شکن زندگی نیز ایجاد خواهد کرد .

در این زمینه امام باقر علیه السلام به فرزندش می فرماید: «یا بنی اذا انعم الله علیک بنعمة فقل «الحمد لله » واذا حزنک امر فقل «لا حول ولا قوة الا بالله » واذا ابطا عنک الرزق فقل «استغفرالله » ;

فرزندم! هر گاه خداوند به تو نعمتی ارزانی داشت بگو: «الحمد لله » و هر گاه امری و حادثه ای تو را غمگین و ناراحت نمود بگو: «لا حول ولا قوة الا بالله » و زمانی که احساس نمودی روزی تو به کندی و سختی می رسد بگو: «استغفر الله .»

منبع : کشف الغمه، ج 2، ص 363 .

تلویزیون، شخصیت‌هایی را به عنوان الگو به بچّه‌ها معرّفی می‌کند؛ مثل همین خاله‌ها و عموها که مورد توجّه و محبّت بچّه‌ها قرار می‌گیرند

☸وقتی این شخصیت‌ها در قاب تلویزیون ظاهر می‌شوند،‌ بچّه‌ها خوش‌حال می‌شوند؛‌ امّا در مقابل این رفتار، واکنشی از طرف آن شخصیت محبوب، دریافت نمی‌کنند

البته اگر آن شخصیت، یک مجری حرفه‌ای باشد و رفتارهای بچّه‌ها را پیش بینی کند و در مقابل آن، واکنش نشان دهد،‌ تا اندازۀ‌ بسیار کمی می‌تواند پاسخ‌گوی هیجانات عاطفی کودکان باشد؛‌

× امّا به هیچ وجه، تخلیه کنندۀ‌ این هیجانات نخواهد بود

وجودرابطه عاطفی میان بچه ها و والدین وهمچنین امتیازبزرگ رابطه دوطرفه وحضوری پدرومادر با فرزندشان،‌قدرتی به تربیت والدین میدهد که قابل مقایسه با تلویزیون نیست

استادعباسی_ولدی