موضوع: "آموزش"

تربیت

سه شنبه 01/10/27

به جای تذکر و امر و نهی های پی در پی در خانه، فرزند خود را به همکاری دعوت کنید.

مثلا وقتی که اتاق او به هم ریخته می بینید یا می بینید که کف اتاق را رنگی کرده است به جای اینکه به او بگویید‌‌‌؛ “چه کسی این همه ریخت و پاش کرده؟!” یا “چه کسی این رنگ ها را کف اتاق مالیده؟!” می توانید این گونه مطرح کنید.

1. مشکل را تشریح کنید.

“میبینم که کف اتاق پر از رنگ شده!"

2. آگاهی بدهید.

“پاک کردن رنگ قبل از اینکه خشک شود آسان تر است.

3. یک راهی را پیشنهاد کنید.

“می شود آن را با تکه ای پارچه یا اسفنج خیس تمیز کرد.

4. با یک کلمه یا حالت آن را ادا کنید.

“رنگ"

5. احساس خود را بروز دهید:

” دوست ندارم کف زمین را پوشیده از رنگ ببینم"

6. نوشته ای ارائه دهید:

” قابل توجه نقاشان، لطفاً قبل از ترک اتاق کف زمین را به حالت اول خود در آورید با تشکر”

امرونهی, تربیت, صحیح, مرتب, نظم

شبهات محرم

یکشنبه 01/05/23

نوشته شده توسط مهنــــا در آموزش

بدون نظر

⁉️آیا نماز ظهر عاشورا توسط امام حسین(ع) در میدان نبرد که خطر جانی بسیارداشت،‌عمل صحیحی بود؟

⁉️چرا مراسم عزاداری امام حسین(ع) پیش از شهادت ایشان (دهه اول محرم)صورت می‌گیرد؟

❇️پاسخ این پرسشها و سوالات بسیار دیگری در نرم افزار شبهات محرمی

لینک دانلود نرم افزار?

?http://cafebazaar.ir/app/?id=shobahat.sobolassalam.ir&ref=share

آموزشی, شبهات, محرم, نرم افزار

آزمون آموزش و پرورش

شنبه 01/02/10

نوشته شده توسط مهنــــا در آموزش

بدون نظر

قابل توجه داوطلبان شرکت در آزمون استخدامی آموزش و پرورش

نمونه سوالات رشته های آزمون استخدامی آموزش و پرورش:

سوالات_آزمون_عمومی

آزمون_تخصصی_آموزگار_ابتدایی

آزمون_جمعبندی_آموزگار_ابتدایی

آزمون_تخصصی_دبیری_معارف_اسلامی

آزمون_جمعبندی_دبیری_معارف

آزمون_تخصصی_دبیری_امور_تربیتی

آزمون_جمعبندی_دبیری_امور_تربیتی

آزمون_تخصصی_دبیری_ادبیات_فارسی

آزمون_جمعبندی_دبیری_ادبیات_فارسی

آزمون_تخصصی_دبیری_عربی

آزمون_جمعبندی_دبیری_عربی

آزمون_تخصصی_دبیری_علوم_اجتماعی

آزمون_جمعبندی_دبیری_علوم_اجتماعی

آزمون_تخصصی_دبیری_فلسفه

آزمون_جمعبندی_دبیری_فلسفه

آزمون_تخصصی_دبیری_تاریخ

جزئیات و دریافت در لینک ذیل

https://eitaa.com/joinchat/1526792371C1780c8d986

آموزش, استخدامی, سوالات, پرورش

اصلاحات دفترچه استخدامی

یکشنبه 00/12/01

نوشته شده توسط مهنــــا در آموزش

بدون نظر

پيرو اطلاعيه مورخ 1400/11/27 و همچنين انتشار دفترچه راهنماي ثبت‌نام نهمین آزمون استخدامي متمركز دستگاههاي اجرايي كشور در سال 1400، ضمن اعلام اصلاحات به شرح ذیل به اطلاع متقاضیان شرکت در آزمون استخدامی مذکور می‌رساند پایان زمان ثبت نام از روز

دوشنبه مورخ 1400/12/02

به روز

جمعه مورخ 1400/12/06

اصلاح می‌گردد.

لذا متقاضیان، ضرورت دارد در مهلت در نظر گرفته شده و پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنمای ثبت‌نام و مندرجات این اطلاعیه، به درگاه اطلاع رسانی این سازمان به نشانی www.sanjesh.org 

مراجعه و برای ثبت نام اقدام نمایند.

ضمناً باتوجه به اصلاحیه اعلام شده مقررگرديد امکان ويرايش اطلاعات براي متقاضيان ايجاد گردد.

بر این اساس، آن دسته از متقاضیانی که قبلا نسبت به ثبت نام اقدام نموده‌اند، می‌توانند در صورت تمایل تا تاریخ فوق، نسبت به ویرایش اطلاعات خود اقدام نمایند.

اصلاحات مربوط به دفترچه راهنما:

ـ اصلاحیه مربوط به اصلاح تاریخ فراغت از تحصیل، پایان خدمت و معافیت دائم:

ـ ملاک عمل تاریخ فراغت از تحصیل، پایان خدمت و معافیت دائم مندرج در صفحه (10) ردیف (1) از بخش هفتم دفترچه راهنمای ثبت نام به تاریخ 1401/03/06 اصلاح می شود.

آموزش, استخدامی, اصلاحیه, اطلاعیه, دفترچه, پرورش

آرایش های نو ظهور

چهارشنبه 00/11/20

نوشته شده توسط مهنــــا در احکام

بدون نظر

نشست فاخر پژوهشی با عنوان:

بررسی فقهی آرایش های نو ظهور( کاشت ناخن، مو، مژه، لیمنت ابرو، تاتو و.. )با حضور استاد گرانقدر سرکار خانم اکرم تفتی، پاسخگویی فقه در پاسخ به سوالات جامعه الزهراء( سلام الله علیها )برگزار میگردد.

زمان:چهار‌شنبه ٢٠بهمن ساعت ١٨:٣٠

لینک جلسه:

https://b2n.ir/z62989

آرایش, لمینت ابرو, نوظهور, کاشت ناخن

نیاز به تغییر

دوشنبه 00/11/04

نوشته شده توسط مهنــــا در داستان

بدون نظر

خانم معلم همیشه پالتویش را شبیه زنهای درباری روی شانه اش می انداخت.

آنروز مادرِ دخترک را خواست.

او به مادر گفت: “متأسفانه باید بگم که دخترتون نیاز به داروهای آرام بخش داره. چون دخترتون بیش فعاله و مشکل حاد تمرکزی داره و اصلا چیزی یاد نمیگیره."

ترس به قلب مادر زد و چشمانش در غم خیس خورد. انگار داشت چنگ می زد به گلوی خودش، اما حرف خانم معلم را قبول کرد.

وقتی همه چیز همانطور شد که معلم خواسته بود، دخترک گفت: خجالت می کشم جلوی بچه ها دارو بخورم. خانم معلم پیشنهاد داد، وقت بیکاری که دختر باید دارو مصرف کند، به بهانه آوردن قهوهی خانم معلم، به دفترش برود و قرصش را بخورد.

دختر خوشحال قبول کرد. مدتها گذشت و سرمای زمستان، تن زرد پاییز را برفی کرد.

خانم معلم دوباره مادرش را خواست. اینبار تا جا داشت از دخترک و هوش سرشارش تعریف کرد.

در راه برگشت به خانه، مادر خیلی بالاتر از ابرها سیر می کرد. لبخندزنان به دخترش گفت: “چقدر خوبه که نمره هات عالی شده، چطور تونستی تا این حد تغییر کنی؟!”

دختر خندید و گفت “مامان من همه چیز رو مدیون خانم معلمم هستم.

چطور؟

هرروز که براش قهوه می آوردم، قرص رو تو فنجون قهوه اش مینداختم. اینجوری رفتار خانم معلم خیلی آروم شد و تونست خوب به ما درس بده.”

خیلی وقتها، تقصیر را گردن دیگران می اندازیم در حالیکه این ما هستیم که نیاز به تغییر داریم….!!

آموزش, تغییر, داستانک, معلم, نگرش

چه کسی عدد صفر را اختراع کرد؟!

سه شنبه 00/10/28

نوشته شده توسط مهنــــا در جالب

بدون نظر

دانشجویی که در روسیه تحصیل می‌کند می‌گوید:

بالاترین امتیاز برای اکثر امتحانات در روسیه ۵ است. اگر دانشجویی به هیچ سؤالی پاسخ ندهد و برگه امتحان خود را خالی برگرداند، بدون اینکه پاسخی به آن‌ها داده باشد، از ۵ نمره ۲ دریافت می‌کند. در روزهای نخست حضورم در دانشگاه مسکو من از این سیستم اطلاعی نداشتم و تعجب کردم و از دکتر تئودور مدراف پرسیدم: “آیا این منصفانه است که یک دانشجو که به هیچ سؤالی پاسخ نداده، شما از ۵ به او ۲ می‌دهید؟ چرا به او صفر نمی‌دهید؟ آیا این شیوه‌ی درستی است

جواب داد: “چگونه می‌توانیم به انسان صفر بدهیم؟ چگونه می‌توانیم به کسی‌که ساعت ۷ صبح از خواب برخاسته تا در همه‌ی سخنرانی‌ها شرکت کند، صفر بدهیم؟ چگونه می‌توانیم به او صفر بدهیم درحالیکه او در این هوای سرد برخاسته و با استفاده از وسایل نقلیه عمومی به موقع رسیده و امتحان داده و سعی کرده تا سؤالات را حل کند؟ چطور می‌توانیم برای شب‌هایی که برای تحصیل گذرانده و پول خود را صرف خرید دفتر و قلم کرده و برای مطالعه کامپیوتر خریده، صفر بدهیم؟ چطور می‌توانیم وقتی او تمام سبک‌های زندگی دیگر را ترک کرد و سبک زندگی دانشجویی را انتخاب کرده تا تحصیلات خود را دنبال کند، به او صفر دهیم؟ در اینجا پسرم، ما فقط به این دلیل‌که او جواب‌ها را نداده به دانشجو صفر نمی‌دهیم. ما حداقل سعی می‌کنیم به این واقعیت احترام بگذاریم که این یک انسان است، و او دارای مغز و تفکر و شعور است، و او سعی و تلاش کرده، نمره‌ای که ما به او می‌دهیم، فقط برای سؤالات موجود در کنکور یا امتحان نیست، بلکه به معنای نشان دادن قدردانی و احترام به این واقعیت است که این انسان، انسانی است که سزاوار کسب نمره است.

راستش گریه کردم و نمی‌دانستم چگونه پاسخ دهم. من آنجا ارزش خودم را به‌عنوان یک انسان دانستم. صفرها در واقع می‌توانند انگیزه را برای دانشجویان کاهش دهند و می‌توانند به سرعت آنها را نابود کرده و باعث شوند آنها به‌طور کلی مطالعه خود را متوقف کنند. هنگامی‌که نمره‌ی صفر در کارنامه داده شود، آنها دیگر انگیزه‌ای برای تحصیل ندارند و ممکن است تصور کنند که، هیچ‌کاری نمی‌توانند انجام دهند.

بیایید دوباره به بهترین روش ارزیابی دانش‌آموزان خود فکر کنیم!

آموزش, بازنگری, دانشجو, صفر, نمره